Formação de professores a distância mostra desempenho 53,1% ...

Dados divulgados pelo Ministério da Educação (MEC) nesta quarta-feira (20) mostram que 53,1% dos concluintes de cursos de licenciaturas na modalidade de educação a distância (EaD), em 2025, tiveram

desempenho insuficiente no Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) das Licenciaturas do ano passado.

Entre todos os formandos, em 2025, 40% estudaram em cursos presenciais e 60%, nos cursos de EAD. O levantamento aponta que os concluintes de cursos presenciais apresentaram desempenho

significativamente superior ao observado na educação a distância. Segundo os dados oficiais, 73,9% deles foram avaliados como proficientes, ou seja, atingiram o nível considerado adequado de

conhecimento ou habilidade em área. Em coletiva na sede do MEC, em Brasília, o ministro da Educação, Leonardo Barchini, destacou que medidas regulatórias recentes adotadas pela pasta, entre elas, a

de que todos os cursos de licenciatura EAD existentes serão extintos até maio de 2027. “Aqueles alunos que estavam matriculados nesses cursos [100% EAD] não poderão migrar para outros cursos.

Mas, todos esses cursos estão migrando para uma situação de semi-presencialidade ou presencialidade.” Conceito Enade O Conceito Enade é um indicador de qualidade do Instituto Nacional de Estudos e

Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), que avalia os cursos de graduação com base no desempenho dos estudantes concluintes no Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) das

Licenciaturas. Ele é expresso em uma escala contínua e em faixas de 1 a 5, onde 5 é a nota máxima de excelência.

Os resultados mostram que, no total, foram avaliados 1.127 cursos EaD, 3.420 presenciais e outros 401 que tinham menos de dois alunos e, por isso, estes últimos não tiveram conceito Enade.